ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ На главную Контакты
Кафедры

22 октября 2012 года

Студенты-экономисты занимаются анализом производственных ситуаций

Важнейшим фактором качества подготовки специалистов и эффективности всей образовательной деятельности ВУЗа является внедрение в учебный процесс такого активного метода обучения, как анализ производственных ситуаций.

16 октября на кафедре финансов и бухгалтерского учета прошел круглый стол, в ходе которого состоялось обсуждение профессиограммы будущего специалиста, квалификационных требований к выпускникам, вопросов развития интеграционных связей с организациями города за счет разработки курсовых и дипломных проектов, содержащих решение реальных производственных проблем предприятий региона. Участники круглого стола - студенты пятого курса специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», выпускник НШФ ЮФУ 2011 г., аспирант ЮРГУЭС Ильченко В.; руководитель производственной практики, старший преподаватель кафедры Белоусова Л.Ф., преподаватель Суднеко Е.В.

Студенты представили презентации отчетов по итогам производственной практики и решения реальных производственных задач, расчеты показателей результативности деятельности предприятий, рекомендации по оптимизации учетной политики и финансовой деятельности предприятий. Презентации сопровождались дискуссиями, в процессе которых участники круглого стола пришли к единому мнению, что производственная практика является одним из основных резервов повышения эффективности подготовки специалистов, призвана углублять, расширять, детализировать знания и содействовать выработке навыков профессиональной деятельности, позволяет проверить знания студентов в профессиональной среде, способствует развитию коммуникабельности, умению работать в коллективе. Обсуждались формы профориентации студентов: встречи с высококвалифицированными специалистами и руководителями предприятий города, встречи со специалистами – выпускниками НШФ ЮФУ, производственные экскурсии.

В завершение было проведено анкетирование студентов для оценки их готовности к предстоящей профессиональной деятельности.

в начало страницы